Schulfreunde - MÄDCHEN
ein Album für meine Freunde, Geschenk für Schultüte Einschulung, Schulanfang (Freundebuch Schule) PAPERISH®, Eintragbuch, Maße: 21,5 x 21,5 cm, PAPERISH Geschenkbuch
Erschienen am
14.09.2021
Beschreibung
Die perfekte Erinnerung an die ersten Freundschaften in der Schulzeit! Ein ganz besonderes Freundebuch für Mädchen und ihre ersten Begleiter und Begleiterinnen in der Schulzeit. Fantastische Tiere führen durch ein wundervolles Freundealbum, indem jeder auf besondere Weise eingeladen wird, sich zu verewigen – damit die ersten Freundschaften im Leben nicht vergessen werden und später wieder aufleben können. Auf 72 Seiten kann man reichlich Fragen beantworten, ankreuzen, ausmalen und mitmachen um auf natürliche Weise die soziale Bindung und persönliche Kreativität zu fördern. Damit das Freundschaftsbuch auch lange Freude bereitet, sind die Seiten besonders stabil und der Einband des Buches fest und folienkaschiert. Und für das gewisse Etwas gibt es eine wunderschöne Goldfolienprägung auf dem Cover des Buches, so kann jeder erkennen dass es sich um ein einzigartiges, persönliches Erinnerungsstück handelt. Ein besonderes Geschenk für die Zeit in der Schule und die ersten Geburtstage mit Freunden! Eine ganz besonderes, einzigartiges Freundebuch für den Schulanfang Höchster Anspruch an Qualität und Herstellung des Buches Hochwertige und liebevolle Gestaltung mit viel Platz für Bilder Texte und Erinnerungen Die wichtigsten Themen rund um die Schule und die ersten Freundschaften stabiles Hardcoverbuch mit Fadenbindung, Kapitalband und dickem Naturpapier einzigartige Goldfolienprägung als Highlight auf dem Cover
Autorenportrait
Der PAPERISH Verlag (paperish - aus dem englischen = papierartig) ist ein deutscher Buchverlag mit Sitz in der Metropolregion München. Er zählt zu den größten unabhängigen Verlagen in Deutschland und veröffentlicht mit individuellen Autoren ein anspruchsvolles Programm an Kinder- und Sachbüchern, das sich durch innovative Konzepte und liebevoll gestaltete Bücher in der Buchlandschaft hervorhebt.