Angesichts der pädagogischen Notwendigkeit, neue Lehr- und Lernmethoden zu integrieren, die den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht werden, wird Software entwickelt, die sowohl zur digitalen Kompetenz als auch zur Entwicklung sozialer und kinästhetischer Fähigkeiten und des Umweltbewusstseins beitragen kann.Diese Arbeit zeigt eine Schritt-für-Schritt-Methode, um eine pädagogische App oder REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, siehe Details unter www.ulearnet.org) für Kinder ab acht Jahren und eine WEB-Plattform für Lehrer zu erhalten, die eine sofortige Visualisierung nicht nur des Leistungsniveaus eines jeden Kindes, sondern auch des Prozesses, den jeder ihrer Schüler in jeder Arbeitssitzung durchführt, ermöglicht.

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José Iván Rubilar Díaz, Engenheiro Informático e de Informática, U Andrés Bello - Chile. Diploma em Computação Educacional e Tecnologia Móvel, U de Chile. Líder da Equipa Tecnológica do Modelo SAEP, U de Chile.Jessica Meza-Jaque, Engenheira Civil em Informática e Mestre em Engenharia Industrial, U de Concepción - Chile e Doutora em TIC+EDU pela UNED - Espanha.