Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783825262648
Sprache: Deutsch
Umfang: 172 S., 13 s/w Illustr., 6 Tab.
Format (T/L/B): 1.2 x 24 x 17 cm
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
Die Publikation stellt eine Einführung in das Lehramtsstudium der Sonderpädagogik im Schwerpunkt Lernen dar. Sie bietet einen Überblick über verschiedene Problemfelder im Lehramtsstudium für Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen, bietet als Advance Organizer Orientierung und lädt zur Reflexion ein, bevor inhaltliche Krisen den Studienverlauf unnötig erschweren.
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